Educación en Crisis
En 2022 UNESCO declaró oficialmente que el sistema educativo se encontraba en crisis. La pandemia de 2020 había sido la estocada final a un modelo educativo que ya venía agonizando hace años. Frente a esta crisis, millones de familias comenzaron a buscar otras alternativas educativas y en la actualidad existe un sinnúmero de escuelas alternativas y familias que educan en el hogar. Las escuelas tradicionales, sin embargo, no han cambiado. Cada vez más se hunde en una crisis que no satisface las necesidades de las sociedades en el mundo actual.
CRISIS EDUCATIVA
Motivos y Componentes
La crisis educativa
Los principales organismos mundiales y cientos de expertos han declarado la crisis educativa.
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Educación obsoleta
El modelo educativo que se aplica en las escuelas tradicionales ha quedado obsoleto en este siglo.
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Qué se aprende
Escuelas centradas en un programa educativo que prioriza la memoria y la repetición.
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Cómo fracasan las escuelas
Informes oficiales de UNESCO han confirmado los motivos del fracaso de las escuelas.
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Escuelas sin creatividad
Pedagogos y educadores confirman que el modelo educativo en las escuelas aplasta la creatividad.
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Docentes vs. Escuelas
Docentes que desde sus inicios rechazaron a la escuela tradicional y crearon otros modelos educativos.
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La urgencia del cambio
El cambio necesario en la educación es crítico y urgente para enfrentar los desafíos de este siglo.
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Fin del modelo autoritario
El modelo tradicional de discplina y autoridad en el aula ya no aplica para la educación en este siglo.
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Cronología de la crisis
Análisis de los hechos histórico que han desencadenado la actual crisis en la educación.
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Informe UNESCO
Resumen del informe ISEE de UNESCO sobre los motivos y caractarísticas de la crisis educativa.
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Desatención a las AA.CC.
Las AA.CC. no son atendidas en las escuelas como establece la ley y millones de niños sufren las consecuencias.
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Síndrome de Procusto
Caractrísticas del síndrome de Procusto que provoca las dificultades que deben soportar las AACC en las escuelas.
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